CINCO DE JUNIO: DÍA DEL AMBIENTE

CINCO DE JUNIO: DÍA DEL AMBIENTE

FLOR SILVESTRE EN UN AMBIENTE SALUDABLE

Como parte de la campaña de concienciación sobre la necesidad de evitar o al menos disminuir  la destrucción de nuestro habitad, cada cinco de junio, se escuchan miles de discursos, que persisten en comunicar el daño que el hombre ocasiona en su medio vital, publicitando alarmantes estadísticas de destrucción y muerte; otros, más pragmáticos, inauguran pequeños y medianos programas de reciclaje y acciones similares.

Hay quienes, en éxtasis de cinismo, sabiéndose los artífices ejecutores de depredación a gran escala, se declaran ecologistas y amantes de la naturaleza, la gran industria de la minería, financiando programas para  plantar árboles que protejan las fuentes hídricas, las petroleras programas de salud para prevenir enfermedades infecciosas, estomacales y otras provocadas por la contaminación que su acción principal; tabacaleras y licoreras;  financiando programas de deportes que conserven a las personas saludables en tanto les ofrecen como solución a sus afecciones emocionales licor y cigarrillos; Suena insólito aún al más endeble de los intelectos, sin embargo es cruelmente real, así funciona esta sociedad, de la que somos parte, a la que servimos, y a cuyos pies nos rendimos.

QUEBRADA EN SAN ROQUE

Todo esto, que parece producto de la pérfida imaginación de algún trasnochado escritor, de la otra orilla, no, por fatalidad, esta realidad es parte de una agresión estructural y sistemática,  a la vida, al entorno; agresión que subyace en el fundamento mismo del modo de producción capitalista predominante en la presente etapa histórica de la sociedad.

Las relaciones sociales de producción que se generan en el presente sistema económico social, son de depredación, acumulación y destrucción, donde la meta máxima, denominada “éxito”, es la acumulación infinita e innecesaria de bienes materiales, y de poder, que se manifiesta en una estructura social piramidal, cuya cúspide corresponde a quienes adquieren la mayor destreza  en el desprecio por la vida, la equidad, la honestidad y la justicia, acomodando con tal habilidad estos conceptos, con la complicidad de sus fieles servidores, que a los ojos de las masas aparecen como líderes, especies de pro hombres, cuyo ejemplo de “trabajo”, “honestidad”, “sabiduría” y “perseverancia”, que deben imitarse, para ser “exitosos” como ellos.

Esto, que con una breve mirada, parece una exageración de algún resentido social “fracasado” o “inadapatado”  es una realidad que se encuentra cubierta por una inmensa estructura ideológica que nos enseña a amar la vida “la propia” por sobre la de todos los demás seres vivos, negando la interacción sistémica universal, por la cual todo daño inferido a cualquiera de los componentes del sistema, necesaria nos afectará a nosotros mismos.

ECOSISTEMA, CUENCA DEL RÍO PIÑAS

Ideología draconiana, dónde el éxito es el ser, y el tener más que él y los otros, donde los dirigentes, más progresistas, administran los recursos de todos de tal forma que a cada quien le corresponda un mínimo mendrugo para que poder utilizarlos como fuerza de trabajo y masa consumidora, en tanto se garantiza sólidamente, a través de la armazón jurídica, política e ideológica, la continuidad de este sistema económico insaciable, voraz, cruel y exterminador.

La alternativa, amables lectores, está en levantar una organización comunitaria, capaz de desarrollar un proceso cognitivo crítico, que permita realizar una lectura profunda de la realidad en que nos movemos, descomponer y someter a un minucioso análisis el mega discurso ideológico de las transnacionales de difusión cultural, que es reproducida fielmente por los medios  de comunicación locales, que sin beneficio de inventarios se allanan a la ideología de estas mega formadoras de pensamiento que deciden que informar, que usar, que decir, que consumir, que es justo, que es bueno, que es malo, cómo reaccionar ante ciertos estímulos, entre otras muchas formas de controlar la vida de las masas.

Discurso meta cognitivo, que se inocula mediante la multiplicidad de mensajes que constituyen nuestra red intelectual, emotiva  y espiritual; a través  de información convenientemente seleccionada, entretenimiento: cine, telenovelas, fútbol  otros deportes; la religión y el mismo sistema educativo, que a fin de cuentas es un proceso de trasmisión y adaptación del individuo a una normativa previamente convenida por las élites dirigenciales, y que inequívocamente conviene a sus intereses y necesidades, más no a las de todos o al menos la mayoría de los educandos.

Solo cuando se haya desarrollado en los integrantes de los grandes colectivos humanos, la destreza del pensamiento crítico, decodificando correctamente  el contenido implícito  de la infinitud de mensajes que nos bombardean diariamente, estaremos en capacidad de construir  una imagen intelectual asertiva de la realidad que vivimos, y entonces como colectividad libre de estereotipos y creencias interesadas, elegir el tipo  de organización social que deseamos construir, partiendo desde el interés, necesidad y perspectiva colectiva, no desde la opción de quienes controlan nuestra mente y voluntad, a través de su enmarañada manipulación ideológica, que deforma nuestra visión del mundo hasta los niveles que la élite requiere para garantizar la supervivencia del sistema.

¿Cómo generar esta destreza del pensamiento crítico?

Será motivo del próximo artículo…..

Fredy Torres A.

Junio 5 del 2013.

torresfrative@hotmail.com